東山中學(xué)祝燕老師榮獲廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎

梅州本地通

在今年11月舉行的第四屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽上，我校數學(xué)組祝燕老師在第一關(guān)解題說(shuō)題環(huán)節用“定義法”證明函數單調性和一題多解的解題模式，使得她在眾多選手中脫穎而出闖入第二關(guān)；在第二環(huán)節里用精心設計的教學(xué)思路、以學(xué)生為主的教學(xué)方式，將一節《函數的應用》課例很好的展示給評委，最終榮獲大賽一等獎。

“團隊的力量戰勝一切”

“自信、大方”是祝燕老師給人留下的第一印象。她說(shuō)這次她作為參賽的梅州選手，之所以能取得一等獎的成績(jì)得益于團隊的力量。首先，感謝梅州崇文重教的優(yōu)良傳統，如市委市政府、市教育局、市總工會(huì )等為老師們搭建了檢驗教育教學(xué)成果的平臺來(lái)展示自己才華，讓她有機會(huì )在這個(gè)平臺上盡情揮灑汗水，實(shí)現自己的價(jià)值。其次，感謝指導團隊的保障和配合，感謝市教師發(fā)展中心副主任陳啟南老師、教研員劉迪生老師，以及學(xué)校高中數學(xué)組指導團隊石勇老師、周東賢老師、陳志遠老師、王奇芬老師、鐘國城老師等對她的指導。在2023年5月份的市賽，確定祝燕老師代表梅州市參賽后，市教研室立即為她組織備賽團隊，多次讓她參加廣東省高中數學(xué)學(xué)科教研基地的送教活動(dòng)和基地學(xué)校教學(xué)成果展示活動(dòng)，這些活動(dòng)提升了她的教學(xué)能力，讓她逐漸適應不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生。還有省賽前兩個(gè)多月指導團隊多次對她進(jìn)行做壓軸題、說(shuō)題環(huán)節模擬，并在賽前一周知道課題后進(jìn)行多次的磨課，以及比賽過(guò)程中的全程陪同。從說(shuō)題到教學(xué)設計，每一個(gè)環(huán)節的每一個(gè)細節，她都在不斷打磨與提升。她相信，這次的收獲也必將對她今后的教育教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生深遠而積極的影響。

“東中這個(gè)沃土提供了充足的養料”

東中這片沃土，如同一塊充滿(mǎn)養料的肥沃田地，為無(wú)數英才提供了豐饒的生長(cháng)環(huán)境。自踏入這片熱土以來(lái)，祝燕老師始終堅守在教育的崗位上，用自己的辛勤汗水和無(wú)私奉獻，為東中的教育事業(yè)播撒著(zhù)希望的種子。在這片充滿(mǎn)生機和活力的土地上，她每天都面對著(zhù)優(yōu)秀學(xué)子，感受著(zhù)他們強烈的求知欲望和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。同時(shí)，她也經(jīng)常受到梅州市最優(yōu)秀的師資團隊的熏陶，從他們身上汲取豐富的教學(xué)經(jīng)驗和先進(jìn)的教育理念。東中這塊沃土，不僅提供了充足的養料，更營(yíng)造了一個(gè)和諧、積極的教育環(huán)境。在這里，祝燕老師得到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持，不斷成長(cháng)、進(jìn)步，逐漸成為了一名優(yōu)秀的教育工作者。

“每節課的教學(xué)要有目標，比賽也是一樣”

獲得一等獎也是祝燕老師個(gè)人參加賽事的實(shí)踐與教學(xué)成果積累，近年來(lái)祝燕老師積極主動(dòng)參加各種比賽。2020年獲得由梅州市教育局舉辦的梅州市高中數學(xué)教學(xué)能力大賽一等獎；廣東省中學(xué)青年教師核心片段展示特等獎；2021年被梅州市教育局評為“梅州市教學(xué)工作先進(jìn)教師”；2023年獲得有梅州市教育局舉辦的梅州市高中數學(xué)教學(xué)能力大賽一等獎。這些比賽的經(jīng)驗讓她站在省賽賽場(chǎng)上時(shí)也有了足夠的自信。省賽的第一關(guān)是45分鐘限時(shí)做壓軸題和說(shuō)題，來(lái)自各市和省直學(xué)校的22位優(yōu)秀教師同臺競技，篩選出10人進(jìn)入第二關(guān)的課堂教學(xué)環(huán)節。所以從校賽、市賽到省賽，在這歷時(shí)1年半的時(shí)間里，做壓軸題是祝燕老師每天的必做的事情，10年高考題反復做，認真總結反思，這樣的積累讓她在省賽做壓軸題的環(huán)節，看到題目時(shí)就知道它改編于某年某地的高考題，所以只用了15分鐘就完成了題目的解答。她說(shuō)比賽對平時(shí)教學(xué)也有很大的幫助，祝燕老師連續三屆所帶班級的高考數學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都是位于年級前三名，真正達到了以賽促教、以賽促學(xué)！

砥礪奮進(jìn)、追求卓越

賡續百年初心，擔當育人使命。比賽是進(jìn)步的階梯，只有在賽后不斷總結反省，升華深化比賽的收獲，在以后的教學(xué)中將其應用，才會(huì )有更大的進(jìn)步。祝燕老師說(shuō)這一年多備賽的過(guò)程是艱辛的，累的時(shí)候靠著(zhù)歌曲《每一步》中的歌詞“道路段段美好，總是血與汗營(yíng)造，憑自信努力做，要得到的終得到，以后就算追憶也自豪”激勵著(zhù)自己。通過(guò)這次比賽，祝燕老師收獲了自信，她說(shuō)她會(huì )珍惜這份榮譽(yù)，歌曲中的“但愿日后更好，我愿永遠莫停步”代表著(zhù)她未來(lái)的方向。她將以百年名校廣東梅縣東山中學(xué)的校訓“勇儉愛(ài)誠”繼續勉勵自己，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生為中心，全面提高自己的教學(xué)能力，發(fā)揮特長(cháng)，形成特色，為梅州教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份力量！

（廣東梅縣東山中學(xué)）